Manajemen Pembelajaran Aktif Berbasis Website Pada Era Revolusi Industri 4.0

Abstract

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk melakukan managemen pembelajaran aktif berbasis website pada era revolusi industri 4.0 yang meliputi perencanaan pembelajaran, pengorganisasian pembelajaran, pengimplementasian pembelajaran, pengontrolan pembelajaran, pengevaluasian pembelajaran sampai dengan faktor pendudkung dan pengahmabat, adapun masalah yang terjadi yaitu masih belum di manage nya pembelajaran yang baik di SMK Negeri 2 Argamakmur Bengkulu Utara, metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif adapun hasil dalam penelitian ini adalah memberikan efek yang sangat luar biasa setelah dilakukan manajemen pembelajaran aktif berbasis website pada era revolusi industri 4.0 terlihat dengan siswa/i yang ada dilingkungan jauh lebih mudah mendapatkan materi dan informasi baik yang ada didalam sekolah maupun yang diluar sekolah, kesimpulan dalam penelitian ini adalah proses manajemen dapat berjalan dengan sangat baik ketika adanya penerapan berbasis website pada era revolusi industri 4.0 semuanya jauh lebih cepat, akurat dan terukur dalam perencanaan, pengorganisasi, pengimplementasian, pengontrolan dan pengevaluasian.